Función de la Pedagogía en el plano de la segunda enseñanza

García Ortiz, Leónidas

dc.contributor.author	García Ortiz, Leónidas
dc.date.accessioned	2017-08-10T13:29:34Z
dc.date.available	2017-08-10T13:29:34Z
dc.date.issued	1932
dc.identifier.citation	García Ortiz, Leónidas .1932. Función de la Pedagogía en el plano de la segunda enseñanza. Quito : Imprenta de la Universidad Central.	es_ES
dc.identifier.issn	FER1L0048791
dc.identifier.uri	http://repositorio.bne.gob.ec/handle/34000/19133
dc.description.abstract	La enseñanza de las siete artes liberales fue la suprema expresión orgánica de la cultura helénica, en materia de educación. Sobre esta estructura funcionaron las escuelas filosóficas. Roma a pesar de su poderío y de sus grandes facultades espirituales de organización, no inventó nada en materia de educación, sino que se limitó a adoptar sustancialmente el sistema de educación griega, inclusive el aprendizaje del idioma griego, su gramática y su literatura. En la edad media, predominó la enseñanza de las siete artes liberales, interpretadas con algunas variantes respecto a su primitivo significado y alcance.	es_ES
dc.format.extent	28 p.	es_ES
dc.language.iso	esp	es_ES
dc.publisher	Quito : Imprenta de la Universidad Central	es_ES
dc.subject	ESCRITORES ECUATORIANOS	es_ES
dc.subject	PEDAGOGÍA	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN SECUNDARIA	es_ES
dc.subject	HISTORIA	es_ES
dc.title	Función de la Pedagogía en el plano de la segunda enseñanza	es_ES
dc.type	Otro	es_ES